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RECOMENDACIONES PARA LOS DÍAS SIN ACTIVIDAD LECTIVA DEBIDO AL COVID-19 PARA LOS ALUMNOS DE 4 AÑOS

EN RELACIÓN A LA LECTOESCRITURA:

1- Lectura de cuentos: hacerles preguntas relacionadas con el cuento, hacer un dibujo del mismo y colorearlo, escribir y/o copiar alguna palabra significativa del mismo…

2- Escritura en minúscula y mayúscula de las vocales y la consonante p, tanto de manera individual como en sílabas (a, e, i, o, u, p) (pa, pe, pi, po, pu)

3- Copia de palabras con p en minúscula: papá, aúpa, pipa, pupa, Pepe, Pepa, pío, pipí, Popi, pía, popa…

4- Escritura en mayúscula de los nombres de los niños/as de la clase y copia de palabras relacionadas con el proyecto de Las calzadas romanas (CALZADA, ROMA, VÍA, MILIARIO, TERMAS, ACUEDUCTO, PUENTE, MOSAICO, VASIJA, TÚNICA, etc.…)

5- Visionado desde “youtube” de los cuentos y canciones de letrilandia de las vocales y la consonantes trabajada.

EN RELACIÓN A LA LÓGICA-MATEMÁTICA

1- Grafías de los números de 0 a 10

2- Relación grafía del número con su cantidad. (hasta 10)

3- Juegos de correspondencias entre conjuntos hasta 10.

4- Sumas con los dedos hasta 10. (composición- descomposición)

5- Juegos de reparto ( ejemplo: tengo 6 regalos------a) repartir lo mismo a dos niños,

b) repartir lo mismo a tres niños

c) repartir de forma diferente a dos y tres niños)

6- Conteo en voz alta hasta 50

7- Retrocuenta (conteo del 10 al 1)

Y, por supuesto, jugar a puzzles, construcciones, casita, plastilina, etc.…

Un saludo